【教育双基是什么】“教育双基”是近年来在中国教育领域中被频繁提及的一个概念，尤其在基础教育和基本公共服务方面具有重要意义。它指的是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”，是国家为提高全民素质、缩小城乡差距、促进社会公平而实施的重要政策。
以下是对“教育双基”的详细总结与归纳：
一、教育双基的定义
教育双基是指国家在一定时期内，针对基础教育和基本文化素质提升所制定的两个核心目标：
1. 基本普及九年义务教育：确保所有适龄儿童和少年都能接受九年制义务教育，实现教育机会的公平。
2. 基本扫除青壮年文盲：通过各种教育手段，使青壮年人群具备基本的读写算能力，提升其文化素养和就业能力。
二、教育双基的意义
| 项目 | 内容 |
| 提高国民素质 | 通过教育提升全民文化水平，增强国家竞争力 |
| 缩小城乡差距 | 促进农村和城市教育均衡发展，减少教育资源分配不均 |
| 推动社会公平 | 保障每个孩子都有平等的受教育权，促进社会和谐 |
| 促进经济发展 | 提高劳动力素质，为经济发展提供人才支持 |
三、教育双基的实施情况
- 时间范围：主要在20世纪末至21世纪初，特别是“两基”攻坚阶段（2000年前后）。
- 政策支持：国家投入大量资金，加强学校基础设施建设，培训教师队伍，推广现代教育技术。
- 成果：中国在2000年底基本实现了“两基”目标，成为全球人口大国中少数实现该目标的国家之一。
四、教育双基的现状与发展
随着时代的发展，“教育双基”已从单纯的“普九”和“扫盲”向更高层次的教育公平和质量提升转变。当前，教育工作更注重：
- 教育资源的均衡配置
- 教育质量的持续提升
- 学生综合素质的全面发展
因此，“教育双基”也逐渐演变为“义务教育优质均衡发展”和“全民终身学习体系”的重要组成部分。
五、总结
“教育双基”是中国教育发展史上的重要里程碑，标志着国家对基础教育和公民基本素质提升的高度重视。虽然“两基”目标已基本完成，但教育公平和质量提升仍是未来长期努力的方向。
| 概念 | 含义 |
| 教育双基 | 基本普及九年义务教育 + 基本扫除青壮年文盲 |
| 目标 | 实现教育公平、提高国民素质、促进社会发展 |
| 成果 | 中国基本实现“两基”目标，教育水平显著提升 |
| 发展 | 从“双基”向高质量、均衡化、终身教育方向迈进 |
如需进一步了解“教育双基”在不同地区的具体实施情况或相关政策文件，可参考教育部发布的相关报告及地方教育规划。